Opinion de los talleres 1 y 2

Gestion de proyecto, permiter organizar, asegurar y coordinar recusrsos y personas para cumplir con objetivos y criterios de los mismos. La planificacion por proyecto se enfoca por niveles o modalidades que va desde educacion inicial hasta la profesional, por lo que puedo decir que estos proyectos estan conformados por; docentes, alumnos y representantes que a su vez permite la relacion interpersonal escuela-comunidad; estos deben tener presente el trabajo para lograr el exito y poseer destrezas sociales. La escuela no puede estar aislada de la comunidad ya que los docentes debemos ser trabajadores sociales (promotor social). La idea que prevalecen en la comunidad deben conocerla los integrantes de la institucion y que grupos plantean esas ideas y creencia de convivencia y ciudadania, con el fin de promover esas ideas y quienes las usan puedan controlar determinadas conductas. Por otra parte las escuelas eficaces, permiten promover el desarrollo integral de todas las personas que hacen vida dentro de la institucion y van mas alla de lo que seria previsible tomando en cuenta su rendimiento, su situacion social y su cultura. Los directores deben estar conectados a la realidad y situaciones que se puedan presentar y dejarse ayudar por las demas personas, igualmente mantener un buen rendimiento academico.En cuanto a las  escuelas aceleradas puedo decir que estan basada en un enfoque de potencialidades de los estudiantes. Para ser una escuela acelerada debe tener una unidad de proposito, poder de desicion con responsabilidad, desarrollo de las fotalezas y objetivo final.

Tendencias Educativas

Las tendencias educativas deben estar al dia con cada uno de los avances que surgen en el ambito educativo, la idea de todo esto es avanzar hacia una sociedad del conocimiento, la comunicacion y el aprendizaje sin exclusiones. por lo que es importante resaltar que se debe educar al sujeto en el uso critico y estrategico de cada contenido para construir un conocimiento que pueda utilizarse en la toma de desiciones y en la resolucion de problemas en cuanto a la vida academica, profesional y cotidiana. por otra parte podemos decir que existen tendencias educativas que van mas alla de lo que se quiere alcanzar, ya que el diseno curricular introduce idean que mezclan visiones himanista, sociologicas y tecnologicas donde muchas veces no son incorporadas estas competencias para organizar los perfiles curriculares, a pesar de que estas pueden garantizar una mayor cercania con los requerimientos exigidos, en otro orden de ideas se puede decir que las politicas influyen en estas tendencias ya que de una u otra manera obvia muchas carencias y deficiencias que existen en la sociedad y especificamente en el ambito educativo, tomando en cuenta la parte economica la cual es un factor indispensable para poder llevar a cabo esta mision como lo es educar. por ultimo tenemos las tendencias tratan de desplazar informacion y generar la participacion creativa de los ciudadanos mediante la adquisicion de competencias para lo largo de toda su vida.